在教育领域，如何将复杂抽象的知识以生动有趣的方式呈现给学生，一直是教师们追求的目标。本文旨在探讨一种创新的教学设计方法——“露在外面的面”，通过这种方式激发学生的兴趣，提升学习效率。 #### 一、概念解读 “露在外面的面”这一概念来源于生活中的直观感知与现象观察，强调在教学过程中，教师应善于捕捉和利用学生已有的知识、经验或兴趣点作为教学的切入点，让这些“露在外面的面”成为引导学生深入探索新知识的桥梁。这种方法不仅能够降低学习的难度，还能极大地增加学生的学习动力和参与度。 扬州市康乐机械有限公